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北京四创华电新材料技术有限公司

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北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专业生产双金属堆焊耐磨钢板(堆焊耐磨板,堆焊板,复合耐磨板,耐磨复合板和堆焊钢板)企业,复合堆焊耐磨板的硬度、耐磨性能、平整度和卷板变形能力指标等各项指标属于一流。公司具有很强的耐磨复合板的生产和加工加工能力,可以按用户要求加工耐磨衬板、堆焊衬板、耐磨管道、耐磨弯头、耐磨三通、耐磨变径管等,耐磨风机叶轮和叶片、分离器导风叶片(导风板)、耐磨落煤管、耐磨落煤筒、耐磨料斗和导料槽、螺旋送料器、焦罐耐磨衬板、耐磨溜子等耐磨部件和耐磨衬板。
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??????? 北京四创华电新材料技术有限公司是国内最早专门从事堆焊双金属耐磨复合钢板(堆焊耐磨板,堆焊耐磨钢板,堆焊板,耐磨复合钢板,耐磨复合板)、堆焊药芯焊丝材料研发、生产与销售的企业,于1996开始专业生产双金属复
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国内最早专业生产碳化铬双金属耐磨钢板,堆焊复合钢板(SWDplate,简称SP) ,双面堆焊耐磨板,堆焊耐磨复合钢板。公司生产的双金属耐磨钢板,耐磨板,堆焊耐磨板,耐磨堆焊钢板的耐磨层合金含量高,耐磨钢板的平整度高和优异的卷板变形能力。双金属耐磨钢板可以方便地加工成耐磨衬板,料斗,落煤筒,落煤管和导风叶片,耐磨倒锥等耐磨部件。四创华电公司已经在芜湖高新产业开发区建厂专业生产双金属耐磨堆焊板和药芯焊丝,并成立芜湖四创新材料技术有限公司。 双金属耐磨板可以加工: 耐磨钢板、堆焊堆焊板、堆焊耐磨钢板、耐磨衬板、复合耐磨钢板、落煤筒、落煤管、落料管、导风叶片、导风板、耐磨料斗、导料槽、溜槽、耐磨衬板、磨煤机筒体衬板和各种耐磨叶片。 硬面堆焊药芯堆焊材料(SWD) 双金属耐磨部件加工 北京公司联系方式: 电话:010-83681452 83681453 13701013251 传真:010-83681459 芜湖公司联系电话:  电话:0553-3028851 3028852 15305538130 传真:0553-3028853 
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“指鹿为马”背后的真相与解读

作者:shonly   发布于 2022-03-16   阅读( )  

  指鹿为马的故事《资治通鉴》和《史记》的记载一样。说赵高为了专权,拉来一头鹿,告诉秦二世胡亥说这是一匹马。然后赵高把凡是说鹿的臣子都收拾了。这里有两个问题要讲。

  第一,“指鹿为马”的出处。这个故事源出陆贾《新语·辨惑》。《新语》作者陆贾,秦汉之际人,早于司马迁一百余年。陆贾曾为秦臣,故其说或近真;司马迁的记载,则有可能得自民间“放失旧闻”而走调。

  按照陆贾的记载,秦二世之时,赵高驾鹿而从行,二世胡亥问:“丞相你为什么用鹿驾车?”赵高回答说:“这是马。”胡亥说:“丞相你错了,怎么能以鹿为马呢。”赵高说:“这确实是一匹马。陛下如果认为我说得不对,您可以问问其他大臣。”于是乃问群臣,群臣有说是马有说是鹿,莫衷一是。二世胡亥自己分不清到底是马还是鹿。陆贾的记载告诉我们,也许赵高一开始并没有想着用指鹿为马作为他弄权的一种手段。

  第二,指鹿为马的政治寓意背后还有更深层次的文化思考。古人有一种说法,叫作“良马似鹿”,意思就是好马长得像鹿一样。赵高曾经为中车府令,是驾驭高手,所以他找到长得像鹿的良马为自己的座驾是有可能的。当然这样的好马一定非常稀少,而且名贵。

  所以《韩非子·外储说右上》中说:“夫马似鹿者而题之千金。”这是说确实有长得“马似鹿”者的良马,宋人也有“鹿似马”者的记载。如果从这一历史认知出发理解“指鹿为马”的故事,也许就不能说是赵高在处心积虑颠倒黑白,相反指鹿为马反倒是暴露了二世胡亥的认知缺失。

  之所以这么讲,是因为胡亥与赵高之间除“指鹿为马”这件事之外,还有“束蒲为脯”的故事发生。“束蒲为脯”说的是二世胡亥将捆束的蒲柳说成肉脯。而且,史传所见赵高愚弄胡亥之端还不止于此。郑玄注《礼记》说:“秦二世时,赵高欲作乱,或以青为黑,黑为黄。”

  这些所谓“玄黄改色,马鹿易形”之类的故事说明什么?说明二世胡亥缺乏生活常识,缺乏基本的教育。王子今教授就指出:胡亥在师从赵高时,除了学习“书及狱律令法事”之外,其他方面很可能所知甚少。说明他与后世“何不食肉糜”的晋惠帝是一丘之貉,一路货色。

  秦朝一味强调“以吏为师”,导致皇子的教育都存在严重的缺陷,二世胡亥于“《诗》、《书》、百家语”文化体系相对无知。二世胡亥这种在知识结构上严重贫乏的弊病,秦政极端崇尚法家的文化偏执导向应该才是主要原因。

  唐朝诗人元稹早就发现了胡亥的教育缺失问题,他指出:“胡亥之生也,《诗》《书》不得闻,圣贤不得近。”(唐人元稹《论教本书》,《旧唐书》卷一六六《元稹传》,《文苑英华》卷六七六)说胡亥没有接受系统的文化教育,所以连基本的生活常识都不具备,行事古怪也就不足为奇了。

  三国时期的曹冏说“胡亥少习刻薄之教,长遵凶父之业”(曹冏:《六代论》),指的就是秦始皇用赵高为胡亥的老师,导致胡亥接受的教育存在严重的缺陷。

  胡亥的教训告诫后世,不仅要加强执政者的行政理念教育和行政能力培训,更要重视文化的熏陶感染,这是培养健全人格的重要方式方法,而且这种教育应该自“少”而始,胡亥二世而亡之后,后世历代都引以为戒,越来越注重王子王孙的教育。

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